Si tu penses que la parentalité positive c’est un peu comme une secte dans laquelle les parents mettent leurs enfants sur un piédestal et qu’ils leur lancent des pétales de roses en leur chantant des louanges, il faut qu’on se parle.
Dans le blanc des yeux…
Et ça presse!
Ce que la parentalité positive N’EST PAS :
- Un culte du parent parfait
- Une formule magique
- Un pacte avec le diable
Ce que la parentalité positive prône :
- L’écoute mutuelle
- La neuroscience et la psychologie
- Le respect des besoins de tous
La parentalité positive, ce n’est pas être un parent parfait ou avoir un enfant parfait.
S’il y a quelque chose de parfait dans la parentalité positive, c’est seulement le parfait aux yogourts et aux petits fruits que tu vas manger en compagnie de ta progéniture pour entretenir votre lien d’attachement.
Votre quoi?
Votre lien d’attachement!
C’est ÇA la base de la parentalité positive : un lien d’attachement fort qui fait en sorte que tu considères ton enfant à part entière, que tu veux lui donner un environnement sain et sécurisant et que tu vas être capable de l’éduquer pour qu’il devienne un fier individu de la société.
Là je t’entends me dire : « Quoi, tout ça à partir d’un lien d’attachement? »
Oui, du moins, presque.
L’éducation bienveillante, c’est quoi?
Je t’explique l’éducation bienveillante (aussi connue sous le nom de « parentalité positive ») en 6 petits points. Reste avec moi ! Je te promets que c’est validé par la recherche et que je ne suis pas une gourou qui veut siphonner ton cerveau!
1. Entretenir le lien d’attachement
Quand tu réponds aux besoins de ton enfant (tu le consoles, tu le nourris, tu le réconfortes, etc.), tu construis une relation de confiance.
2. Respecter les besoins de tous
Pas juste tes besoins d’adultes… les besoins de ton enfant aussi. Quand ton enfant adopte des comportements dérangeants, demande-toi : « Est-ce qu’il a besoin que je lui crie après ? » Non, hen ? Réfléchis au besoin qui se cache derrière ce que tu vois pour comprendre la situation.
3. Créer un environnement favorable
Ton enfant a besoin d’évoluer dans des milieux sécuritaires et prévisibles. Ça inclut des règles de vie claires et un cadre cohérent.
4. Accompagner et guider
Mettons que tu veux faire un voyage guidé pour monter une grosse montagne « bin » imposante, est-ce que ton guide va faire le trajet en hélicoptère pendant que vous êtes dans la boue jusqu’aux genoux ? Nope ! Il va être avec vous et vous donner tous les trucs qu’il connait pour que vous réussissiez votre défi. Être parent, c’est être guide. Tu vas traverser les intempéries avec ton coco.
5. Apprendre et évoluer
Ton enfant a besoin que tu lui MONTRES toutes les étapes ce qui est attendu de lui. Il n’est pas venu au monde avec un « Guide pour se comporter adéquatement selon les standards de la société ». Ça s’appelle du modelage : tu enseignes les comportements et les réflexions que TU fais afin que ton enfant soit en mesure de les reproduire éventuellement. De ton côté, tu vas évoluer vitesse grand V aussi ! La parentalité positive donne beaucoup d’importance à l’introspection c’est-à-dire de se remettre en question pour s’améliorer. On apprend à être parent, nous aussi.
6. Coopérer
Ta famille et toi formez une équipe. Ça fait que si un moment donné tu as besoin d’une pause, c’est NORMAL que tu donnes le relai à quelqu’un d’autre. Tu as le droit de dire : « Poulet, j’ai eu une grosse journée, mais j’ai envie de jouer avec toi. Je vais aller relaxer pendant 15 minutes. Après ma tête et mon cœur vont être disponibles pour toi. »
Point bonus
Puisque l’éducation bienveillante mise sur l’accompagnement de ton mini, profites-en pour faire une tonne d’activités avec lui. Tu pourras profiter de ces occasions pour entretenir un lien d’attachement “béton” ! Je te rassure, tu n’as pas à te compliquer la vie… 😉
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Sources / Pour aller plus loin
Miller, M. (2019). Découvrir la parentalité positive. Éditions Trécarré.
Bourque, S. (2020). Les grandes émotions des tout-petits. Éditions Midi Trente.
Bilodeau, M. (2019). Soyez l’expert de votre bébé. Éditions Midi Trente.
Ben Amor, L., Morin, D., L’abbé, Y., Labbé, E. & Ouellet-Plamondon, C. (2019). Comportements difficiles… Que faire ? Éditions du CHU Sainte-Justine.
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